Elevii Liceului Teoretic „Emil Racoviță” din Vaslui au participat, pe 23 octombrie 2026, la o activitate de educație medicală în cadrul căreia au învățat cum să recunoască un stop cardiorespirator și care sunt manevrele de bază pentru resuscitare. Instruirea a fost susținută de doi medici specializați în Medicină de Urgență și patru studente, în cadrul unui proiect derulat de Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași.
Activitatea face parte din proiectul „UMF Iași – Universitate pentru comunitate – UMFIS-ACCESS”, prin care universitatea organizează sesiuni de educație medicală pentru elevii și cadrele didactice din liceele aflate în regiunea de nord-est a României.
Scopul acestor întâlniri este familiarizarea participanților cu intervențiile de prim ajutor care pot fi necesare atunci când o persoană suferă un stop cardiorespirator.
La Liceul „Emil Racoviță” din Vaslui, elevii au avut ocazia să discute direct cu medicii și studentele participante și să urmărească demonstrații practice realizate cu echipamente speciale de instruire.
Cum se acordă primul ajutor unei persoane aflate în stop cardiorespirator
Una dintre temele principale ale activității a fost recunoașterea stopului cardiorespirator, o urgență medicală în care intervenția rapidă poate face diferența pentru supraviețuirea pacientului.
Medicii le-au prezentat elevilor principiile resuscitării de bază și importanța solicitării imediate a ajutorului medical specializat.
Pentru demonstrațiile practice au fost utilizate echipamente achiziționate în cadrul proiectului, care includ cinci manechine de resuscitare cu feedback în timp real și cinci defibrilatoare externe automate.
Manechinele permit exersarea compresiilor toracice și oferă informații despre modul în care sunt executate manevrele, ajutând participanții să înțeleagă și să corecteze eventualele greșeli.
O atenție deosebită a fost acordată și defibrilatoarelor externe automate, dispozitive care pot fi utilizate în anumite urgențe cardiace și care sunt disponibile inclusiv în unele spații publice.
Elevii vasluieni, interesați de tehnicile de prim ajutor
Potrivit reprezentanților Liceului Teoretic „Emil Racoviță”, întâlnirea a evidențiat interesul elevilor pentru deprinderea tehnicilor de prim ajutor.
Activitatea a oferit și posibilitatea clarificării unor întrebări despre utilizarea defibrilatoarelor și despre modul în care o persoană poate reacționa atunci când asistă la o urgență medicală.
Prin contactul direct cu specialiștii și participarea la demonstrații, elevii au putut înțelege mai bine importanța intervenției rapide și a cunoașterii unor noțiuni elementare de resuscitare.
Astfel de sesiuni urmăresc dezvoltarea unor competențe practice care le pot fi utile tinerilor atât în mediul școlar, cât și în viața de zi cu zi.
UMF Iași le-a prezentat elevilor și oportunitățile de studiu în domeniul medical
Pe lângă demonstrațiile de prim ajutor, reprezentanții Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași au prezentat oferta educațională a instituției.
Elevii au primit materiale informative și au avut ocazia să afle mai multe despre posibilitățile de continuare a studiilor în domeniul medical.
Proiectul „UMFIS-ACCESS”, identificat prin codul CNFIS-FDI-2026-F-0081, este finanțat din Fondul de Dezvoltare Instituțională 2026, în cadrul domeniului dedicat creșterii echității sociale, incluziunii și accesului la învățământul superior.
Prin activitățile desfășurate în liceele din regiune, UMF Iași urmărește atât dezvoltarea cunoștințelor de prim ajutor, cât și apropierea elevilor de mediul universitar.
